WIE IS CHRIS DE JAGER?

Ik geloof er sterk in dat we aan de vooravond van enorme veranderingen in het onderwijs staan. Noodzakelijke veranderingen om een antwoord te bieden aan de veranderende vraag naar onderwijs en leren. Ik geloof erin, en gelukkig vele onderzoekers en schrijvers met mij, dat het onderwijs relevanter, flexibeler, kansengelijker en kwalitatief beter moet en kan.

 Maar dan lees je in grote reviewstudies dat pogingen om vorm te geven aan innovaties in het onderwijs nagenoeg allemaal mislukken. Innovatie is cruciaal, maar we blijken er helemaal niet zo goed in te zijn.

Dit was voor mij een enorme drijfveer om bekwamer te worden in het leidinggeven aan innoveren in het onderwijs. Ik ben gaan lezen, gaan onderzoeken, studeren en vooral gaan uitproberen. Veel experimenten werkten niet en een boek werkt maar zelden integraal in de praktijk. Maar ik heb ook inzichten en werkwijzen opgedaan die wel werken. Die deel ik graag met andere leidinggevenden. Daarnaast ben ik erop gericht om anderen tot leiderschap te inspireren. Geïnspireerde leiders door je hele organisatie zijn gericht op mensen, geven met plezier richting, nemen makkelijker besluiten en houden het doel voor ogen, ook wanneer het even tegenzit.

•          Innoveren is rete-ingewikkeld, maar het is niet onhaalbaar
•          Innoveren is mensenwerk en doe je samen
•          Parallelliteit tussen visie en leiderschap realiseren
•          Inspireer tot leiderschap
•          Gebruik wetenschappelijke kennis bij innoveren